“AÑO DE LA INTEGRACIÓN NACIONAL Y EL RECONOCIMIENTO DE NUESTRA DIVERSIDAD”

BIENVENIDOS AL BLOG DEL AULA DE INNOVACIÓN PEDAGOGICA DE LA I.E "SAN JOSÉ"

BIENVENIDOS AL BLOG DEL AULA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA DE LA I.E "SAN JOSÉ"-UGEL PACASMAYO-LA LIBERTAD-PERÚ

sábado, 25 de diciembre de 2010

 AULA DE INNOVACIÓN
El Aula de Innovación Pedagógica es un ambiente destinada al desarrollo de actividades educativas que se realizan con el aprovechamiento pedagógico de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC). Por ello, los usuarios son estudiantes y docentes.
Para desarrollar estas actividades, cuenta con el asesoramiento del Docente de Aula de Innovación Pedagógica (DAIP), que lidera el proceso de integración de las TIC, para su aprovechamiento pedagógico y las acciones de gestión de la institución educativa.
Los docentes desarrollan sesiones de aprendizaje en el AIP aprovechando las TIC, constituyéndose en un espacio preparado para apoyar actividades de investigación, trabajo en equipo, producción de material educativo y de capacitación docente.
VISIÓN:
Ser una Institución Educativa de calidad, donde nuestros alumnos desarrollen la capacidad de reflexión, crítica y creatividad; y nuestros docentes capaces de generar aprendizajes significativos, actitud emprendedora y de cambio desarrollando valores humanos.
La Institución Educativa “SAN JOSÉ”, tendrá una educación moderna, dinámica, de calidad e integral basada en los últimos avances científicos, tecnológicos y pedagógicos, será una institución eficiente, reconocida como formadora de líderes comprometidos con su realidad y contexto social.
MISIÓN:
         La Institución Educativa “SAN JOSÉ”,  tiene por  misión optimizar las herramientas TIC a una     “Educación de Calidad” con la integración de todos los interventores en esta casa de estudios, dando el buen uso de los recursos TIC, promoviendo y desarrollando  investigaciones e innovaciones en forma  permanente sustentada en una cultura de valores, para que se desenvuelvan en un mundo globalizado y competitivo actuando sobre su contexto social respetando su identidad.